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en el jardín botánico

En realidad, esto es sólo una prueba (sin fuego)porque no sé si el trabajo, la familia, los amigos y aledaños me dejarán un momento para bajar al jardín. Y además, si es que bajo, todos ellos vendrán conmigo. Porque este no es un jardín cerrado para pocos

Flotando en la tarima

9, 16 de 2005-11-16 de 2005
El martes me caí en la tarima cuando tenía a los 25 alumnos mirando cómo corregía un análisis sintáctico.
Iba yo andando de espaldas porque el sol reflejaba en la pizarra, cuando mis gemelos de jotera toparon con los 50 centímetros de tarima.
Caída en dos tiempos: primero de culo, con aspavientos de brazos para intentar mantener el equilibrio y segundo, cuan larga era. La caída fue acompañada de onomatopeyas varias: ¡Ay, ay, ay! ¡La mierda tarima! ¡Pum!
Y me quedé sentada, con el culo en la madera y de cara a mis chicos, que son tan políticamente correctos que miraron sonriendo, pero, ninguno hizo ningún comentario, y ninguno prorrumpió en carcajadas.
Y se lo agradecí rápidamente (me entró un ataque de verborrea) (1): Gracias, gracias por no reír. No digáis nada. ¡Qué bien vienen los tacos y expresiones malsonantes para liberar tensión en un momento como este! ¿verdad? Me quedo aquí sentada un rato, ¿eh? Qué mala leche que el final de la tarima no coincida con el de la pizarra, bla, bla, bla…

En fin, podría haber sido peor, podría haberme caído en 4ºA: allí no hay tarima, la torta hubiera sido más grande y a los alumnos les suena la política, pero de correción andan flojos.
Aun así, no soy inocente, y sé que lo primero que hicieron mis bachilleres fue contar mi caída en cuanto salieron del aula, poniéndole toda la sal que habían reprimido dentro. De hecho, ayer, cuando tropecé con una silla en la biblioteca, hubo tres uuuuuuuuuy! de los que suenan en un partido cuando se ha frustrado una ocasión de gol. Y ya se lo dejé bien clarito: en todos los años que llevo dando clase tengo la costumbre de caerme de la tarima una vez por curso. Sólo una y para que vean mi lado humano y me bajen del pedestal/tarima momentáneamente, así que de uys, nada. Y los que hicieron campana, que se joroben.

(1) Un alumno superdotado que tuve (y cabroncete) me ponía notas en el examen y me decía que era una docente verborreica. Para no darle cuerda, no le pregunté nunca si eso era malo o bueno. Su trabajo de investigación consistió en una novela sobre alumnos y profesores en la que –debajo de estos últimos-se adivinaban rasgos de todos los que –casualidad- le habían dado clase. Creo que es el único TI que ha desaparecido de la biblioteca. Misteriosamente. Y no fui yo.

Comentarios

  1. mOe:) dice:

    Podías haberte levantado cantando eso tan socorrido de: Volaaaaando voy!!!! :)

  2. julieta dice:

    Seguro que no hubieran sabido corear el estribillo y habrían pensado que el golpe me lo había dado en la cabeza.

  3. Araian dice:

    Me encanta leer cosas sobre tus clases y tus alumnos. Yo soy maestra, se me dan bien los niños pequeños, pero con los adolescentes tengo serios problemas, aunque he de reconocer que aunque sean un poco más difíciles dan mucho más juego.

  4. Lu dice:

    ¿golpe de efecto? ¿estrapalucio?... Momento memorable, seguro. Supiste salirte bien, como siempre. Armas (palabras) no te faltan. De eso estoy más que segura.

  5. Violante dice:

    Siempre puedes decir que:
    a) Te has tirado
    b) Se trata de una táctica para reclamar su atención,que últimamente andaban despistados
    c) A ver si adivináis de qué voy a hablaros hoy. Todo lo que me ha pasado es una metáfora. Venga, intervenciones...

  6. Edu dice:

    Quanto sei fantastica, cara!. Da quando ti ho trovato qui, nel giardino, il mio cuore matto si allunga sempre di piú. Non cambiare mai!. En fin, tesoro, que ya me conozco yo esas cabriolas tuyas que no hacen sino aumentar il tuo fascino. Y celebro de corazón que tan aparatoso suceso no haya ocurrido en 4ºA. Por cierto, ya me presentarás al verborreico ese.

  7. julieta dice:

    Araian, desde mi experiencia más inmediata te digo, que yo con los pequeños me apaño regular.

    Ay, Edu, me acabas de hacer recordar que antiguamente hacía cabriolas y estrapalucios más a menudo. Hombre, con la edad he mejorado. Me caigo menos y me levanto más, cuore matto, por cierto,¿qué es matto?.

  8. julieta dice:

    El verborreico se merece un post para él solo. El día que hable de mis alumnos superdotados.

  9. Edu dice:

    Las cosa que haces ahora son también cabriolas (y muy bellas), más no estrapalucios. Eso no.
    Matto,cara mia, quiere decir loco (o desbocado).

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